Bepul boshlash

6-sinf matematika · 8-bob: Aylananing uzunligi · 3-chorak

Murakkab shakllarning yuzi va perimetri

6-sinf matematika darsi uchun tayyor material: 45 daqiqalik dars ishlanmasi tuzilmasi va interfaol metodlar, «Shakllar yuzi» simulyatori bilan qadamma-qadam tushuntirish, javobli misollar va tipik xatolar.

Dars ishlanmasi: 45 daqiqalik tuzilma

DarsPilot dars ssenariysi shu bosqichlar bo'yicha quriladi; metodlar sinf natijalari va xonadagi jihozlarga (proyektor, elektron doska) qarab tanlanadi.

2 daq
Tashkiliy qism va motivatsiya“Nimasi ortiqcha?” — 4 ob'ektdan birini ortiqcha deb asoslash
5 daq
O'tgan mavzuni takrorlashOldingi mavzu «Yarim va chorak doira yuzi»: Blits-so'rov — tezkor qisqa savollar zanjiri
3 daq
Uy vazifasini tekshirishIkki yulduz va bitta tilak — ikki yutuq va bitta yaxshilash taklifi
4 daq
Yangi mavzuga kirish va maqsadBBB (Bilaman–Bilishni xohlayman–Bilib oldim) — 3 ustunli jadval: boshida 2 ustun, oxirida 3-ustun
12 daq
Yangi mavzuni birga o'rganish«Shakllar yuzi» simulyatori ekranda qadamma-qadam (pastdagi tushuntirish), so'ng Insert
13 daq
Mustahkamlash: yakka va juftlikdaDarajali mashqlar (tayanch → asosiy → ilg'or), Masala tuzish — o'quvchi berilgan ifodaga mos masala tuzadi (ijodkorlik)
4 daq
Tezkor tekshiruv (qog'ozsiz)Chiqish chiptasi — dars oxirida 1–3 savol
2 daq
Refleksiya va uy vazifasiFSMU — fikr — Sabab — Misol — Umumlashtirish. Uy vazifasi: darslikdagi mashqlar — uch darajada

Doskada tushuntirish: «Shakllar yuzi» simulyatori

Tayyor ssenariy — har qadamda o'qituvchi aytadigan gap, simulyator unga mos o'zgaradi. Sonlarni kod hisoblaydi.

  1. Bu shaklning yuzini qanday topamiz? Uni to'g'ri to'rtburchaklarga ajratish mumkin.
  2. 1-usul — ikki bo'lakka ajratib, yuzlarini qo'shamiz: 30 + 12 = 42 sm².
  3. 2-usul — katta to'rtburchakdan kesilgan qismni ayiramiz: 48 − 6 = 42 sm².
  4. Ikkala usulda ham S = 42 sm² — qulayini tanlaymiz.
  5. Perimetr: kesik burchak tomonlarini surib qo'ysak, katta to'rtburchak chegarasi chiqadi: P = 2 · (8 + 6) = 28 sm.

Namuna misollar (javoblari bilan)

Misollar va javoblar kod bilan hisoblangan. DarsPilot'da har dars uchun shunday misollardan uch darajali ishchi varaq (PDF) va doska rejasi tayyorlanadi.

  1. Shakl ikki qismdan iborat: bo'yi 20 sm, eni 11 sm bo'lgan to'g'ri to'rtburchak va uning bo'yi ustiga qurilgan uchburchak (asosi 20 sm, balandligi 6 sm). Shaklning yuzini toping.
    Javob

    280 sm²
    Shaklni to'g'ri to'rtburchak va uchburchakka ajrating, yuzlarini qo'shing.

  2. To'g'ri to'rtburchakning bo'yi 6 sm, eni 9 sm. Yuzini toping.
    Javob

    54 sm²
    To'g'ri to'rtburchak yuzi = bo'yi · eni.

  3. Uchburchakning asosi 8 sm, shu asosga tushirilgan balandligi 3 sm. Yuzini toping.
    Javob

    12 sm²
    Uchburchak yuzi = asosi · balandligi : 2.

  4. Shakl ikki qismdan iborat: bo'yi 20 sm, eni 5 sm bo'lgan to'g'ri to'rtburchak va uning bo'yi ustiga qurilgan uchburchak (asosi 20 sm, balandligi 6 sm). Shaklning yuzini toping.
    Javob

    160 sm²
    Shaklni to'g'ri to'rtburchak va uchburchakka ajrating, yuzlarini qo'shing.

Tipik xatolar va ularni tuzatish

Yuza formulasini adashtiryapti (uchburchakda 1/2 ni unutish, yon tomonni balandlik deb olish, yuza va perimetr)Har shakl uchun “asos × balandlik” modelini chizib, uchburchak — parallelogrammning yarmi ekanini ko'rsatish.

«Aylananing uzunligi» bobidagi mavzular

← 6-sinf matematika: barcha mavzular

Shu mavzu bo'yicha darsni bir necha daqiqada tayyorlang

DarsPilot sinfingiz natijalariga moslangan dars ssenariysi, doska rejasi va uch darajali ishchi varaqni tuzadi, qog'ozli testni telefon suratidan tekshiradi. Ro'yxatdan o'tish bepul.