Bepul boshlash

5-sinf matematika · 2-bob: Sonlar ustida to'rt amal · 1-chorak

Sonni o'nlik, yuzlik va mingliklarga ko'paytirish

5-sinf matematika darsi uchun tayyor material: 45 daqiqalik dars ishlanmasi tuzilmasi va interfaol metodlar, «O'nlik xonalar jadvali» simulyatori bilan qadamma-qadam tushuntirish, javobli misollar va tipik xatolar.

Shu mavzuga dars ssenariysi tuzishSimulyatorMisollar

Dars ishlanmasi: 45 daqiqalik tuzilma

DarsPilot dars ssenariysi shu bosqichlar bo'yicha quriladi; metodlar sinf natijalari va xonadagi jihozlarga (proyektor, elektron doska) qarab tanlanadi.

2 daq
Tashkiliy qism va motivatsiya“Nimasi ortiqcha?” — 4 ob'ektdan birini ortiqcha deb asoslash
5 daq
O'tgan mavzuni takrorlashOldingi mavzu «10 milliongacha bo'lgan sonlar»: Aql charxi — savollar g'ildiragi o'yini
3 daq
Uy vazifasini tekshirishIkki yulduz va bitta tilak — ikki yutuq va bitta yaxshilash taklifi
4 daq
Yangi mavzuga kirish va maqsadAqliy hujum — g'oyalarni tanqidsiz yig'ish → guruhlash → tanlash
12 daq
Yangi mavzuni birga o'rganish«O'nlik xonalar jadvali» simulyatori ekranda qadamma-qadam (pastdagi tushuntirish), so'ng CPA: aniq → tasviriy → abstrakt
13 daq
Mustahkamlash: yakka va juftlikdaDarajali mashqlar (tayanch → asosiy → ilg'or), Bar-model (chiziqli model) — masala shartini to'rtburchak bo'laklar bilan tasvirlash
4 daq
Tezkor tekshiruv (qog'ozsiz)Mini-doska — hamma javobni bir vaqtda yozib ko'rsatadi
2 daq
Refleksiya va uy vazifasiSinkveyn — tushuncha haqida 5 qatorli qisqa xulosa. Uy vazifasi: darslik I qism, 19-bet, mashq daftari, 21–24-bet

Doskada tushuntirish: «O'nlik xonalar jadvali» simulyatori

Tayyor ssenariy — har qadamda o'qituvchi aytadigan gap, simulyator unga mos o'zgaradi. Sonlarni kod hisoblaydi.

  1. Jadvalda 47 = 40 + 7: har bir raqam o'z xonasida turibdi.
  2. 10 ga ko'paytiramiz: har bir raqam bir xona chapga suriladi, birlar xonasiga 0 yoziladi — 47 · 10 = 470.
  3. 100 ga — ikki xona chapga: 47 · 100 = 4700.
  4. 1000 ga — uch xona: 47 · 1000 = 47 000. Nechta nol bo'lsa, shuncha xona suriladi.
  5. Qoida: sonni 10, 100, 1000 ga ko'paytirish uchun uning oxiriga 1, 2, 3 ta nol yoziladi.
▶ Simulyatorni ochish (bepul)Simulyator haqida

Namuna misollar (javoblari bilan)

Misollar va javoblar kod bilan hisoblangan. DarsPilot'da har dars uchun shunday misollardan uch darajali ishchi varaq (PDF) va doska rejasi tayyorlanadi.

  1. 18 · 900 = ?
    Javob

    16 200
    Avval nolsiz qismlarini ko'paytiring, so'ng ikkala sondagi nollarni oxiriga qo'shib yozing.

  2. 390 · 300 = ?
    Javob

    117 000
    Avval nolsiz qismlarini ko'paytiring, so'ng ikkala sondagi nollarni oxiriga qo'shib yozing.

  3. 93 · 5000 = ?
    Javob

    465 000
    Avval nolsiz qismlarini ko'paytiring, so'ng ikkala sondagi nollarni oxiriga qo'shib yozing.

  4. 900 · 5000 = ?
    Javob

    4 500 000
    Avval nolsiz qismlarini ko'paytiring, so'ng ikkala sondagi nollarni oxiriga qo'shib yozing.

Tipik xatolar va ularni tuzatish

10, 100, 1000 ga ko'paytirish va bo'lishda xona xatosi (oldingi mavzu)Xona jadvali bilan 10, 100, 1000 ga ko'paytirish-bo'lishga 3 daqiqalik mashq.

«Sonlar ustida to'rt amal» bobidagi mavzular

← 5-sinf matematika: barcha mavzular

Shu mavzu bo'yicha darsni bir necha daqiqada tayyorlang

DarsPilot sinfingiz natijalariga moslangan dars ssenariysi, doska rejasi va uch darajali ishchi varaqni tuzadi, qog'ozli testni telefon suratidan tekshiradi. Ro'yxatdan o'tish bepul.

Bepul ro'yxatdan o'tishDemo bilan tanishish