Bepul boshlash

5-sinf matematika · 7-bob: O'nli kasrlar · 3-chorak

O'nli kasrni o'nliklar, yuzliklar va mingliklarga bo'lish

5-sinf matematika darsi uchun tayyor material: 45 daqiqalik dars ishlanmasi tuzilmasi va interfaol metodlar, «O'nlik xonalar jadvali» simulyatori bilan qadamma-qadam tushuntirish, javobli misollar va tipik xatolar.

Shu mavzuga dars ssenariysi tuzishSimulyatorMisollar

Dars ishlanmasi: 45 daqiqalik tuzilma

DarsPilot dars ssenariysi shu bosqichlar bo'yicha quriladi; metodlar sinf natijalari va xonadagi jihozlarga (proyektor, elektron doska) qarab tanlanadi.

2 daq
Tashkiliy qism va motivatsiya“Nimasi ortiqcha?” — 4 ob'ektdan birini ortiqcha deb asoslash
5 daq
O'tgan mavzuni takrorlashOldingi mavzu «O'nli kasrni 10, 100 va 1000 ga bo'lish»: Sinkveyn — tushuncha haqida 5 qatorli qisqa xulosa
3 daq
Uy vazifasini tekshirishJuftlikda o'zaro tekshirish — kalit masala bo'yicha juftliklar bir-birini tekshiradi
4 daq
Yangi mavzuga kirish va maqsadAqliy hujum — g'oyalarni tanqidsiz yig'ish → guruhlash → tanlash
12 daq
Yangi mavzuni birga o'rganish«O'nlik xonalar jadvali» simulyatori ekranda qadamma-qadam (pastdagi tushuntirish), so'ng CPA: aniq → tasviriy → abstrakt
13 daq
Mustahkamlash: yakka va juftlikdaDarajali mashqlar (tayanch → asosiy → ilg'or), Bumerang / Zinama-zina — qiyinligi oshib boruvchi topshiriqlar, guruhda almashish
4 daq
Tezkor tekshiruv (qog'ozsiz)Chiqish chiptasi — dars oxirida 1–3 savol
2 daq
Refleksiya va uy vazifasiSvetofor — yashil/sariq/qizil kartochka bilan tushunishni ko'rsatish. Uy vazifasi: darslik II qism, 17-bet, mashq daftari, 17–20-bet

Doskada tushuntirish: «O'nlik xonalar jadvali» simulyatori

Tayyor ssenariy — har qadamda o'qituvchi aytadigan gap, simulyator unga mos o'zgaradi. Sonlarni kod hisoblaydi. Shu mavzuga yana: Kasr modeli.

  1. Jadvalda o'nli kasr: 42,5. Vergul birlar va o'ndan birlar xonasi orasida turadi.
  2. 10 ga bo'lamiz: har bir raqam bir xona o'ngga suriladi — 42,5 : 10 = 4,25.
  3. 100 ga bo'lsak — ikki xona: 42,5 : 100 = 0,425. Birlar xonasiga 0 yoziladi.
  4. 1000 ga — uch xona: 42,5 : 1000 = 0,0425. Bo'sh xonalar nollar bilan to'ldiriladi.
  5. Qoida: 10, 100, 1000 ga bo'lishda vergul 1, 2, 3 xona chapga ko'chadi — raqamlar esa o'ngga suriladi.
▶ Simulyatorni ochish (bepul)Simulyator haqida

Namuna misollar (javoblari bilan)

Misollar va javoblar kod bilan hisoblangan. DarsPilot'da har dars uchun shunday misollardan uch darajali ishchi varaq (PDF) va doska rejasi tayyorlanadi.

  1. 232,8 : 30 = ?
    Javob

    7,76
    Avval 3 ga bo'ling, so'ng vergulni chapga 1 xona suring.

  2. 281,7 : 90 = ?
    Javob

    3,13
    Avval 9 ga bo'ling, so'ng vergulni chapga 1 xona suring.

  3. 493,6 : 80 = ?
    Javob

    6,17
    Avval 8 ga bo'ling, so'ng vergulni chapga 1 xona suring.

  4. 143,5 : 70 = ?
    Javob

    2,05
    Avval 7 ga bo'ling, so'ng vergulni chapga 1 xona suring.

Tipik xatolar va ularni tuzatish

10, 100, 1000 ga ko'paytirish va bo'lishda xona xatosi (oldingi mavzu)Xona jadvali bilan 10, 100, 1000 ga ko'paytirish-bo'lishga 3 daqiqalik mashq.

«O'nli kasrlar» bobidagi mavzular

← 5-sinf matematika: barcha mavzular

Shu mavzu bo'yicha darsni bir necha daqiqada tayyorlang

DarsPilot sinfingiz natijalariga moslangan dars ssenariysi, doska rejasi va uch darajali ishchi varaqni tuzadi, qog'ozli testni telefon suratidan tekshiradi. Ro'yxatdan o'tish bepul.

Bepul ro'yxatdan o'tishDemo bilan tanishish